У нашому закладі дошкільної освіти велика увага приділяється формуванню у дітей навичок безпечної поведінки. З метою ознайомлення вихованців із правилами пожежної безпеки вихователі провели тематичні бесіди,заняття ,  організували низку цікавих та змістовних ігор.

Під час бесід вихователі розповідали малюкам, що вогонь може бути добрим помічником: він зігріває, допомагає готувати їжу, дає світло. Водночас діти дізналися, що необережне поводження з вогнем може призвести до небезпечних ситуацій і пожеж.

У сюжетно-рольових іграх «Пожежники», «Рятувальники поспішають на допомогу» діти із захопленням перевтілювалися у сміливих рятувальників, вчилися діяти у надзвичайних ситуаціях, допомагати один одному та швидко приймати рішення.

Під час дидактичних ігор «Можна – не можна», «Небезпечно – безпечно» малюки вчилися розрізняти небезпечні та безпечні ситуації, закріплювали знання про предмети, що можуть спричинити пожежу. Рухливі ігри додали заходам активності та позитивних емоцій, а також допомогли відпрацювати швидкість і злагодженість дій.

Не менш цікавими стали творчі завдання: діти малювали вогонь, пожежні машини, створювали аплікації та обговорювали, чому важливо дотримуватися правил безпеки. Через такі види діяльності вихованці краще усвідомлюють наслідки необережного поводження з вогнем.

Особливу увагу педагоги приділили формуванню практичних навичок: разом з дітьми обговорювали алгоритм дій у разі пожежі, вчилися правильно реагувати та не панікувати.